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我們專業(yè)致力于感覺統(tǒng)合、蒙氏、音樂、言語、認(rèn)知、心理、行為能力、情感、科學(xué)等特殊兒童康復(fù)教育訓(xùn)練技術(shù)的研發(fā)和推廣應(yīng)用工作
多感官功能室感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的一些知識
認(rèn)知能力測試與訓(xùn)練過程以證據(jù)理論為基礎(chǔ),遵循評估、訓(xùn)練 、監(jiān)測、評估 、訓(xùn)練 、監(jiān)測的科學(xué)程序 (A T M程序),根據(jù)監(jiān)測結(jié)果調(diào)整訓(xùn)··· 特殊教育學(xué)校資源中心設(shè)備建設(shè)方案 Jun 16,2022 特殊教育學(xué)校資源中心設(shè)備建設(shè)方案 室內(nèi)感統(tǒng)訓(xùn)練方式-情景互動(dòng)康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng) Jun 15,2022 室內(nèi)感統(tǒng)訓(xùn)練方式-情景互動(dòng)康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng) 情景互動(dòng)訓(xùn)練系統(tǒng),了解資源教室性質(zhì)是重點(diǎn) ,了解資源教室性質(zhì)是重點(diǎn)" /> Jun 14,2022 情景互動(dòng)訓(xùn)練系統(tǒng),了解資源教室性質(zhì)是重點(diǎn) 康復(fù)功能室設(shè)計(jì)方案智能互動(dòng)宣泄儀 Jun 13,2022 康復(fù)功能室設(shè)計(jì)方案智能互動(dòng)宣泄儀 康復(fù)功能室設(shè)計(jì)方案你是否做對了呢? ?" alt="康復(fù)功能室設(shè)計(jì)方案你是否做對了呢?" /> Jun 11,2022 康復(fù)功能室設(shè)計(jì)方案
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